Accompagnement des jeunes avec TND (troubles neuro-développementaux)

Les troubles neuro-développementaux, qu'est ce que c'est ?

Les TND sont des troubles spécifiques de certaines fonctions cognitives qui apparaissent durant l'enfance et qui ont un impact sur le bien être et les apprentissages. Ils sont caractérisés par un fonctionnement et un développement atypique d'une ou plusieurs zones du cerveau. Les causes des troubles neurodéveloppementaux sont multifactorielles : l'identification de plusieurs facteurs de risque fait ainsi partie de la recherche diagnostique par le biais de l'anamnèse (l'histoire de vie du patient). On estime qu'une personne sur six est concernée par les TND (source : maisondelautisme.gouv.fr).

Le DSM-V (manuel de diagnostique et statistique des troubles mentaux 5ème édition) et la CIM-11 (classification internationale des maladies 11ème édition) en distinguent plusieurs :

Les TND vont ainsi avoir des impacts sur le quotidien (manque d'organisation, difficulté à suivre des consignes, difficultés à se faire des amis etc.), les apprentissages (scolaires notamment avec un risque de décrochage) et sur le bien-être (dévalorisation, impact sur l'estime de soi etc.).

Comment les accompagner ?

L'accompagnement idéal des jeunes avec TND se fait de manière pluridisciplinaire (psychologue, psychomotricien, ergothérapeute, éducateur etc.) en fonction des besoins du jeune.

La première étape consiste donc à réaliser une évaluation pour faire le point sur le profil du jeune, identifier les troubles qu'il peut avoir (évaluation diagnostique), ses points forts sur lesquels la prise en charge s'appuiera et les difficultés précises sur lesquelles travailler dans toutes les sphères de la vie.

Une fois l'évaluation réalisée, il est important de définir les objectifs à travailler avec le jeune et sa famille. On ne peut pas tout travailler en même temps ! Il est donc primordial de savoir ce qui est le plus important pour le jeune, pour sa famille et dans quelles mesures ils vont pouvoir s'investir ensemble dans ce travail.

Puis, les objectifs seront travaillés via différents outils en fonction des besoins. On peut citer :

Le travail sur la métacognition : comprendre nos pensées et stratégies, apprendre à apprendre ;

Le travail de compensation des difficultés au quotidien : mettre en place des outils pour soulager ;

Le travail de psychoéducation : bien connaitre son troubles, ses difficultés et points forts ;

Le travail autour de l'estime de soi très souvent impactée chez les jeunes avec TND.